【摘要】博物館作為精神文明建設(shè)的前沿陣地，是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的有效載體，同時(shí)也是普通民眾知悉當(dāng)?shù)貧v史人文信息的有效途徑。博物館的展陳設(shè)計(jì)是以可移動(dòng)文物為主，在一定空間內(nèi)，運(yùn)用燈光、音及輔助展覽品，沿時(shí)間線路、主題線索，達(dá)到一定藝術(shù)欣賞水平和宣傳教育作用的總體。在博物館的陳列展覽中，靈魂是主題，只有鮮明的指導(dǎo)思想才能產(chǎn)生有感染力、有核心競爭力的展陳作品。要打造精品的展陳設(shè)計(jì)要充分運(yùn)用藝術(shù)手段，以高質(zhì)量的水準(zhǔn)、鮮明的主題達(dá)到國民教育的目的，目前雖然存在一定弊端，但有著遠(yuǎn)大的發(fā)展前景和發(fā)展空間。
【關(guān)鍵詞】博物館；展陳設(shè)計(jì)；主題思想；藝術(shù)手段；弊端
【作者簡介】李冰凌，吉林市文廟博物館
博物館作為精神文明建設(shè)的前沿陣地，是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的有效載體，同時(shí)也是普通民眾知悉當(dāng)?shù)貧v史人文信息的有效途徑。博物館的陳列展覽能夠有效地刺激當(dāng)?shù)孛癖姷哪哿兔褡遄孕?，能夠影響、感召國民向核心主義價(jià)值觀的靠攏。博物館展陳設(shè)計(jì)是以可移動(dòng)文物為主，在一定空間內(nèi)， 運(yùn)用燈光、音及輔助展覽品，沿時(shí)間線路、主題線索，達(dá)到一定藝術(shù)欣賞水平和宣傳教育作用的總體。展陳設(shè)計(jì)包括了三大要素，第一是展陳的內(nèi)容，第二是展陳的形式，第三是展陳的空間。展陳內(nèi)容顧名思義就是指收藏的文物，展陳的形式是指運(yùn)用藝術(shù)手段達(dá)到的效果，空間值得就是展陳室。在博物館的陳列展覽中，靈魂是主題，只有鮮明的指導(dǎo)思想才能產(chǎn)生有感染力、有核心競爭力的展陳作品。
一、充分運(yùn)用藝術(shù)手段。
展陳設(shè)計(jì)作品的形成需要文物、藏品、主題思想和一系列的基礎(chǔ)材料，他需要將文物與主題思想整合到一起，需要運(yùn)用到藝術(shù)視聽效果。博物館作為宣傳教育的前沿陣地，對進(jìn)行國民教育、提高國民素質(zhì)有著不可或缺的職責(zé)，怎樣才能做到吸引大眾走入博物館，將博物館的展陳也作為閑暇時(shí)間的休閑娛樂場所，怎樣讓大眾去而復(fù)返、贊不絕口，這就需要?jiǎng)?chuàng)新的藝術(shù)手段，民眾在參觀欣賞的同時(shí)，不僅能了解知識(shí)文化更能陶冶情操、性情。
二、展陳設(shè)計(jì)質(zhì)量是衡量一個(gè)博物館價(jià)值的直觀天平
博物館的職責(zé)是保護(hù)文物、利用文物來達(dá)到國民教育的目的，而展陳設(shè)計(jì)就是民眾接觸博物館的核心。文物有等級(jí)之分， 但是展陳設(shè)計(jì)的優(yōu)劣之分不以文物等級(jí)而區(qū)分，它是依托于主題設(shè)定和表現(xiàn)形式的，所以，每一個(gè)博物館都應(yīng)深刻發(fā)掘文物內(nèi)涵，在展陳設(shè)計(jì)中展示文物的內(nèi)涵和外延，打造有特色、有價(jià)值的博物館。
三、博物館宣傳教育職能的主要手段
博物館的展陳設(shè)計(jì)集中的展現(xiàn)出博物館的類型和特色，是展現(xiàn)博物館藏品、科研水平、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的綜合指標(biāo)。博物館的展陳設(shè)計(jì)將一件件展品以生動(dòng)的形象、豐滿的性格展現(xiàn)在觀眾的眼前，以最直觀的手段讓觀眾了解、知道，以達(dá)到宣傳教育的職能。
四、主題思想要鮮明
博物館的展陳設(shè)計(jì)并不是文物、展品的羅列，也不是單純的以文物實(shí)體進(jìn)行研究、觀看的集合，而是以文物、展品為基礎(chǔ)， 衍生出的精神文化進(jìn)行帶入和分析，應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)過反復(fù)推敲， 不斷以創(chuàng)新手段來進(jìn)行組織和展示的經(jīng)典作品，這就需要鮮明的主題，只有集中而鮮明的主題產(chǎn)生了，才能有圍繞其產(chǎn)生的一系列創(chuàng)新思考和藝術(shù)表達(dá)手法，展陳設(shè)計(jì)才有了形象性和直觀性。所以只有鮮明的主體才能直入人心，達(dá)到基本素材和藝術(shù)表達(dá)的高度統(tǒng)一。
五、大形勢下普遍存在的弊端
在目前國內(nèi)的大多數(shù)博物館并不是門庭若市，普遍存在著展陳沒有新鮮感，缺乏高科技表達(dá)方法、觀念陳舊及表現(xiàn)形式單調(diào)等現(xiàn)狀。博物館身兼多個(gè)職能，在收藏文物的過程中經(jīng)過細(xì)致的研究，提煉經(jīng)典，以藝術(shù)的表達(dá)手法進(jìn)行表現(xiàn)，才能達(dá)到宣傳教育的目的，然而很多博物館都是以單純的文物羅列來完成展覽， 這就讓文物本身與其文化內(nèi)涵嚴(yán)重脫節(jié)，是造成小部分博物館門可羅雀的主要原因。
其次，有些博物館因其館藏文物較少，無法豐富展覽，但事實(shí)證明，即便文物數(shù)量少也能設(shè)計(jì)出讓人交口稱贊的陳列展覽，文物的珍貴并不因其外形、尺寸和材質(zhì)，而是因其包含的深刻人文文化，文物是將我們帶入前朝甚至遠(yuǎn)古的鑰匙，只要掌握了這把鑰匙，打開門，我們看到的是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)偉人一生的興衰變遷，由單個(gè)文物能夠衍生的是龐大的精神文明， 這是需要被挖掘的。有的博物館因其空間小，也成為了無法做大型展覽的緣由，但是所謂的大型展覽，不僅僅因其區(qū)域廣， 而是指經(jīng)典作品?？臻g小的展廳，通過巧妙地空間設(shè)計(jì)，也會(huì)容納大量展品，讓人忘記空間的約束。
博物館的展陳設(shè)計(jì)質(zhì)量直接的展現(xiàn)了一個(gè)博物館藏品水平、研究水平團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和職業(yè)良心，只有不斷的學(xué)習(xí)研究，取長補(bǔ)短，充分運(yùn)用創(chuàng)新思維和藝術(shù)手段才能打造讓人流連忘返的陳列展覽，作為博物館的工作人員，更應(yīng)該勇于運(yùn)用高科技手段， 不斷吸收領(lǐng)先的理念，為博物館事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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